全国网络辟谣澄清：网传“禁止教师用 AI 备课”系误读

封面为AI生成的主题示意图，非新闻现场照片。

10 月 14 日，“全国网络辟谣”公众号发文指出，近期流传的“禁止教师用 AI 备课”说法属于对政策的误读。山东、云南、黑龙江等地虽相继出台规范细化人工智能工具使用要求，但核心始终在于区分合理辅助与越界替代。

2025 年 11 月，教育部教师队伍建设专家指导委员会发布《教师生成式人工智能应用指引（第一版）》，明确引导教师“愿用、会用、善用”AI 赋能教学，并提供 30 个具体应用场景。各地政策文件虽名称各异，如“行动方案”或“指导纲要”，但均强调鼓励合理使用并划清使用边界。

专家指出，AI 被定位为教学的辅助工具而非教师替代者。只要教师保留教学设计主体责任，使用 AI 备课即为合法合规。将“规范使用”解读为“全面禁止”不仅违背政策本意，也不利于教师群体积极拥抱技术变革。”

该消息来源于 IT 之家报道的全国网络辟谣内容，旨在纠正公众对教育人工智能政策的混淆认识。